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교육훈련 바우처제도의 도입방안
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 강순희 | - |
| dc.contributor.author | 홍성호 | - |
| dc.date.issued | 1998 | - |
| dc.type | Book | - |
| dc.type.local | Report | - |
| dc.type.other | 정책연구 | - |
| dc.subject.keyword | 교육훈련 | - |
| dc.subject.keyword | 바우처제도 | - |
| dc.subject.keyword | 도입방안 | - |
| dc.description.tableofcontents | Ⅰ.敎育訓練 바우처制度 導入의 背景과 意義 1. 교육훈련 바우처제도 도입배경 2. 교육훈련에 대한 정부 개입의 타당성 Ⅱ. 敎育訓練 바우처의 槪念과 導入을 둘러싼 論爭 1. 교육훈련 바우처의 정의와 종류 2. 교육훈련 바우처제도 도입의 목적 3. 도입을 둘러싼 논쟁 Ⅲ. 主要國의 事例와 評價 1. 미국의 교육 바우처제도 2. 영국의 청소년 훈련바우처 3. 기타 주요 국가의 사례와 시사점 Ⅳ. 失業者 再就職訓練에 敎育訓練 바우처 導入方案 1. 교육훈련 바우처의 형태 2. 교육훈련 바우처의 사용액 한도 3. 시범훈련과정과 지역 4. 바우처 교육훈련 실시과정과 기관 5. 바우처 교육훈련의 재원 6. 교육훈련 바우처와 훈련성과와의 연계방안 7. 교육훈련 바우처카드의 사용제한 8. 바우처 발급의 우선순위 9. 교육훈련 바우처카드의 유효기간 10. 훈련바우처카드의 기재내용 11. 신용카드형 교육훈련 바우처제도 실시체계 12. 훈련수당 관리의 효율화 방안 모색 13. 교육훈련 바우처제도 도입시 관련당사자들의 역할 14. 교육훈련 바우처카드의 매매 등 부정사용에 대한 조치 Ⅴ. 向後 課題와 期待效果 1. 향후 과제 2. 기대효과 附 錄 | - |
| dc.description.statementofresponsibility | 강순희 | - |
| dc.publisher.location | kor | - |
| dc.identifier.isbn | 8973562320 | - |
| dc.language | kor | - |
| dc.format.medium | 보통인쇄매체 | - |
| dc.format.extent | 76 | - |
| dc.rights.accessRights | Free access | - |
| dc.rights.rightsHolder | 한국노동연구원 | - |
| dc.rights.license | CCL_BY_NC_ND | - |
| dc.rights.license | KOGL_BY_NC_ND | - |
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