고성과 작업관행과 기업 교육훈련

Abstract

고성과 작업관행이 기업 교육훈련의 수요요인이라는 가설에 입각하여 한국노동연구원이 2002년도에 실시한 사업체패널조사 자료를 사용해서 고성과 작업관행이 기업의 교육훈련 투자에 미치는 효과를 분석하였다. 고성과 작업관행은 시스템 지수와 함께 그 하위 차원으로서 참여적 작업조직과 이를 보완하는 몰입형 인사관리로 측정하였다. 기업교육훈련 투자의 신뢰성 있는 지표가 부재함을 고려해서 고용보험 DB에서 2001년 유급교육훈련휴가를 포함한 사업주 직업능력개발훈련 환급액과 그 경우 2001년 연간 교육훈련 수혜율, 설문지에서 측정한 2001년 연간 인당교육훈련시간의 세 가지 지표를 사용하였고, 재무재표에 기재된 교육훈련비용도 위의 세 가지 지표와 대조하기 위해서 사용하였다. 분석 결과 고성과 작업관행의 시스템 지수와 그 하위 차원인 몰입형 인사관리 그리고 참여적 작업조직의 도입 정도가 높을수록 기업 교육훈련 투자도 높은 것으로 나타났다. 이상의 분석 결과는 고성과 작업관행이 기업 내부의 교육훈련 수요요인이라는 가설을 지지하는 것이다. 분석 결과에 따른 정책적 함의를 제시하였고, 마지막으로 본 연구의 한계를 지적하였다.